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                        正 文

                        有你,有我,有愛,有溫暖


                        關鍵字:

                        ——七彩夏日未成年人心理健康專題團輔活動進社區

                        為豐富未成年人的暑假生活,引導廣大未成年人度過一個健康快樂、文明充實的假期,822日下午,海安市未成年人成長指導中心、海安市家長學??傂B撌指咝聟^育才社區,組織開展了一次特別的心理團輔活動——“有你,有我,有愛,有溫暖”。

                        活動緊扣社會主義核心價值觀中的“友善”,在中心心理團輔指導師謝慧明老師的組織下,通過開展一系列的體驗性活動,讓孩子們在團體游戲中認識自我和他人的價值,用積極而真實的心態對待生活中的困難和挑戰,感受助人的快樂和并肩同行的愛與溫暖。

                        活動從《抱團取暖》的游戲開始,同學們圍成一個圈,一個個凝神屏氣,等待老師發出指令,立即行動。無論是否成功,都很興奮快樂,那一張張笑臉,讓整個的氣氛一下就輕松活躍起來,

                        接下來的體驗性活動共三個環節,一個比一個精彩,把活動逐漸推向高潮:第一個環節是“我,看不見”,扮演盲人的同學戴著眼罩,用手、用腿去摸索著、試探著向終點走去,盡管內心有很多的忐忑、害怕、不安,但還是勇敢的走到了終點。第二個環節是“我,走不了”,扮演雙腿殘疾的同學坐在地上,雙腿無法動彈,或挪、或撐、或爬,用盡全身力氣,往終點移動,到達終點時,渾身已濕透。第三個環節是“我們,一起走”,兩兩合作,互相幫助,有的抱起來,有的背在背上,這樣既看得見,又可以走,兩個人開開心心地走到終點。

                         

                        活動之后,很多同學都很積極的分享著今天活動的感受、想法和收獲?!爱斘倚枰獎e人幫助的時候,我內心是忐忑不安的,可是當別人幫助我的時候,我感到非常的溫暖”“我沒想到,在看不見前面究竟有什么障礙物的時候,我也可以靠自己的智慧和勇氣走到終點”“在我們幫助別人的同時,不能只按照自己的想法,一定要考慮別人的需要和感受”“每個人都會有自己擅長和不擅長的,我們需要互相幫助 ”“幫助別人時,我的心里是喜悅的”……

                        一棵樹的成長,需要在與風雪對抗中“千磨萬擊還堅勁”,也需要土壤的營養、雨水的滋潤;孩子的成長之路上,更是需要一個個向上的指引,助力孩子們踏出堅實的每一步。本次團輔活動,既培育了同學們關心他人、扶助弱者的愛心,同時也是一次社會道德和拼搏精神的自我教育,對于弘揚中華民族“助人為樂”的傳統美德有著重要的意義,讓社會主義核心價值觀在少年兒童心中生根發芽。

                        主辦單位

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